Come posso io docente migliorare la mia professione.

La professione docente presenta un’identità articolata e complessa, in cui si intrecciano diverse variabili. Il nucleo dell’attività dell’insegnante sta nella dimensione educativa del suo compito che si fonda sul “prendersi cura” della persona nella sua globalità, nel farsi carico dei suoi “bisogni” e delle più profonde esigenze connesse alla dignità della persona.formLa modalità specifica con cui l’insegnante realizza tale compito passa attraverso la sua interpretazione dell’azione didattica.
Si impara ad apprendere a scuola, si impara in un contesto di apprendimento nel quale l’ insegnante trasforma gli oggetti di conoscenza in oggetti di apprendimento: questa è la sfida che avviene in classe, tutte le mattine, attraverso una “conversazione animata” (come direbbe Bruner). Non significa solo partire dall’esperienza diretta e immediata, ma muoversi sulla linea d’ombra tra conoscenze organizzate ed esperienza quotidiana. Il Prof. Arrigo Speziali ha dato agli insegnanti alcuni spunti propri dell’approccio REAL(RATIONAL EMOTIONAL AFFECTIVE LEARNING) su cui riflettere:


·        Approcci didattici innovativi;

·        Abbracciare e utilizzare nuove strategie didattiche capaci di coinvolgere globalmente il docente e i discenti;

·        Una nuova prospettiva per portare il benessere nelle classi.

·        Migliorare la comunicazione, il coinvolgimento e la motivazione.

Tali spunti sono gli elementi essenziali per creare " un ambiente di apprendimento efficace", passare da una visione incentrata sull'insegnamento (che cosa insegnare) ad una prospettiva focalizzata sul soggetto che apprende e quindi sui suoi processi, con particolare attenzione a come è costruito il contesto di supporto all'apprendimento: come facilitare, come guidare, come accompagnare gli allievi nella costruzione dei loro saperi, e perciò quali situazioni organizzare per favorire l'apprendimento in un contesto educativo motivante.

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